edukacija

Mobilni stručni tim u Centru za odgoj i obrazovanje djece i mladeži Karlovac

2024-02-20T19:58:29+01:00

Vođeni idejom o značaju međusobne razmjene iskustva, 19. veljače 2024., u organizaciji Agencije za odgoj i obrazovanje, naš je mobilni stručni tim iz Centra za autizam Zagreb posjetio Centar za odgoj i obrazovanje djece i mladeži Karlovac.

Nakon pozdravne riječi savjetnice Mare Capar, ravnatelja COIODM Karlovac, Kubinskyy Volodymyra te Žarke Klopotan, ravnateljice Centra za autizam Zagreb održana su predavanja i radionice.

Teme ove kolegijalne podrške bile su „Razvoj emocionalna regulacija, funkcionalna analiza i nošenje s izazovnim oblicima ponašanja kod učenika s autizmom“, o čemu su izlagale Ivana Sladić Kljajić i Magdalena Jančec, dok su „Instrumente edukacijsko-rehabilitacijske procjene i usmjereno planiranje“ prezentirali Ljiljana Umićević i Alen Conjar.

Predavanje je završeno konstruktivnom raspravom i pitanjima sudionika u nadasve pozitivnom okuženju i još uvijek pod dojmom tople dobrodošlice domaćina.

Međužupanijsko stručno vijeće za nastavnike u odgoju i obrazovanju učenika s teškoćama

2023-03-29T11:30:06+02:00

Županijsko stručno vijeće učitelja hrvatskoga jezika

2022-06-30T11:09:20+02:00

„Podrška učenicima iz poremećaja spektra autizma u redovnom razredu osnovne škole“

Suradnja Centra za autizam i OŠ Granešina traje dugi niz godina kroz projekt „Bogatsvo različitosti.“ Na poziv voditeljice ŽSV-a Anite Poslon, prof.hrvatskog jezika, naše kolegice sudjelovale su 29. lipnja 2022. godine na četvrtom Županijskom stručnom vijeću učitelja hrvatskoga jezika uOŠ Granešina stemom „Podrška učenicima iz poremećaja spektra autizma u redovnom razredu osnovne škole“.

Temu „Zašto nam trebaju prilagodbe u nastavi hrvatskog jezika za učenike s poremećajem iz spektra autizma“ prezentirale su Radmila Amanović, prof.defektolog- logoped, učitelj savjetnik i mr. Ljiljana Umićević, prof.defektolog, učitelj savjetnik. Prezentaciju i upoznavanje učitelja hrvatskog jezika u redovnom sustavu s ilustriranim, prilagođenim romanom „Naša priča iz vlaka“ održale su Sandra Rožman, prof.defektolog i Stanka Pinjuh, mag.educ.art.

Zanimljivo predavanje „Kako prilagoditi nastavne materijale za rad s učenicima s poremećajem iz spektra autizma i uključiti ih u suradničko učenje?“ o suradnji OŠ Granešina i našeg Centra, prezentirala je Tatyana Butorac, prof., izvrsni savjetnik.

Predavanje je proteklo u ugodnom i suradničkom ozračju, a razmjena iskustava zasigurno će svim sudionicima biti od koristi u budućem radu s učenicima s poremećajem iz spektra autizma.

Sudjelovanjem na ŽSV-u, još smo jednom dokazali kako je suradnja i dijeljene znanja jedina mogućnost danjeg napretka, a bez napretka nema ni edukacije.

III. znanstveno-stručna konferencija

2021-12-01T08:05:13+01:00

na temu:

MODELI PREVENCIJE U ZAJEDNICI

I ZAŠTITA LJUDSKIH PRAVA- PARTNERSTVO ZNANOSTI I PRAKSE

Vijeće Gradske četvrti Gornja Dubrava organizira III. znanstveno-stručnu konferenciju s temom MODELI PREVENCIJE U ZAJEDNICI I ZAŠTITA LJUDSKIH PRAVA - PARTNERSTVO ZNANOSTI I PRAKSE, koja je održana 30. studenoga 2021. (online: https://web.facebook.com/MOPICc) s početkom u 9:00 sati.

Organizator Konferencije je Vijeće Gradske četvrti Gornja Dubrava, u suradnji s Agencijom za odgoj i obrazovanje, Gradskim uredom za zdravstvo, Narodnim sveučilištem Dubrava, a medijski Konferenciju podržava Zabavni radio i Business Media Group.

Cilj Konferencije je osnaživanje stručnjaka i razmjena iskustava vezano uz modele prevencije u zajednici kroz diseminaciju i uključenje zajednice u cjelini, od vijeća za prevenciju, mladih, lokalne samouprave, odgojno-obrazovnih djelatnika, policijskih službenika, ustanova socijalne skrbi, udruga, zdravstvenih ustanova i građana, volontera i drugih stručnjaka. Namjera je osnažiti vijeća za prevenciju i koordinatore za razvoj i implementaciju preventivnih programa, informirati javnost te uključiti mlade i građane u proces procjene prioriteta za provedbu preventivnih programa te evaluirati proces mobilizacije zajednice, kako bi unaprijedili te održali i širili model univerzalne prevencije.

I ove je godine, po treći puta, na Konferenciji sudjelovala ravnateljica Centra za autizam, edukacijska rehabilitatorica, specijalistica rane intervencije, Žarka Klopotan. U svome je izlaganju istaknula važnost mentalnog zdravlja u skrbi, odgoju i obrazovanju djece i odraslih osoba s poremećajem iz spektra autizma. Potreba za preventivnim aktivnostima s ciljem očuvanja mentalnog zdravlja ima još istaknutiju ulogu u doba epidemije. Naglasak je u izlaganju bio na očuvanju i izgradnji podrške kroz širenje socijalne mreže upravo za osobe s autizmom jer su one nerijetko već socijalno izolirane zbog svoje neurorazličitosti. Od mnogih aktivnosti i projekata koje provode učitelji iz Centra za autizam ovaj je puta ravnateljica odabrala detaljnije opisati projekt Spektar boja, projektnu suradnju s Crvenim nosovima i radionice glazbenog umjetnika Branka Trajkova Ritam, zvuk, tišina.

Sudionike Konferencije pozdravio je Neven Mikša, predsjednik Vijeća Gradske četvrti Gornja Dubrava, a u radu konferencije sudjelovao je niz predavača s temama Prevencija kardiovaskularnih bolesti, Ivana Portolan Pajić, dr. med., v.d. zamjenice pročelnice Gradskog ureda za zdravstvo; Znanjem do prevencije, prof. dr. sc. Krešimir Buntak, Pročelnik odjela za logistiku i održivu mobilnost Sveučilišta Sjever; Prevencija - pravo ili privilegija - Alma Rovis Brandić, mag. paed. soc., viša savjetnica Agencije za odgoj i obrazovanje, predsjednica Hrvatske komore socijalnih pedagoga; Demokracija i ljudska prava - predstavljanje metoda za građanski odgoj i obrazovanje, Nevenka Lončarić Jelačić, prof., viša savjetnica Agencije za odgoj i obrazovanje, mr.sc. Tomislav Ogrinšak, viši savjetnik Agencije za odgoj i obrazovanje; Očuvanje mentalnog zdravlja u vrijeme pandemije, Sara Novak, mag. paed., stručna suradnica Industrijske strojarske škole; Kako otpustiti stres u vrijeme pandemije, Ivana Harapin Gajić, prof. pedagogije, stručna suradnica Učeničkog doma Dora Pejačević; Nasilje nije hrabrost - prevencija vršnjačkog nasilja u Industrijskoj strojarskoj školi u okolnostima nastalima uslijed COVID-19, Kristinka Lemaić, ing. stroj., voditeljica Praktične nastave, Iva Bojčić, prof., nastavnica hrvatskoga jezika i etike Industrijske strojarske škole; Projekti suradnje sa zajednicom s ciljem zaštite mentalnog zdravlja u vrijeme epidemije, Žarka Klopotan, ravnateljica Centra za autizam, Covid-19 Dnevnik Doma za starije osobe Dubrava - prikaz pandemije sa zdravstvenog i socijalnog aspekta rada s korisnicima, Josipa Jergan, glavna medicinska sestra, Ivana Vratan, socijalna radnica i Ivan Turković, mag. act. soc. Doma za starije osobe Dubrava; Medijska pismenost u funkciji prevencije rizičnih ponašanja, Ana Dokler, dipl. novinarka, glavna urednica portala medijskapismenost.hr i koordinatorica projekta Dani medijske pismenosti; Primjer dobre prakse - preventivni program Učeničkog doma Maksimir u doba COVID-19, Agata Smoljan, dipl. pedagog, stručna suradnica Učeničkog doma Maksimir; Implementacija preventivnih strategija u radu vijeća za prevenciju, mr. sc. Andreja Marcetić, v. sur. Vijeća Gradske četvrti Gornja Dubrava.

Voditeljica stručnog skupa bila je Agata Smoljan, dipl. pedagog, voditeljica Županijskog stručnog vijeća Grada Zagreba za predmetno područje Građanski odgoj i obrazovanje u korelaciji s drugim međupredmetnim temama Agencije za odgoj i obrazovanje.

Podrška MST-a Centru za autizam u Osijeku

2020-02-17T09:31:59+01:00

Dana 30. siječnja 2020.godine, Mobilni stručni tim Centra za autizam je u suradnji s Agencijom za odgoj obrazovanje održao interaktivna predavanja i radionice u okviru stručnog skupa ”Podrška mobilnog tima CZA učiteljima Centra za autizam Osijek za rad s učenicima s poremećajem iz spektra autizma”. Teme predavanja navedenog skupa i predavači bili su:

1. Komunikacija i suradnja, Mara Capar, viša savjetnica, Žarka Klopotan, dipl. defektolog

2. Primjerene metode i oblici rada s učenicima s poremećajem iz spektra autizma, Đurđica Sokolić, prof. defektolog, mr. Ljiljana Umićević, prof. defektolog

3. Strategije za smanjivanje nepoželjnih oblika ponašanja kod učenika s poremećajem iz spektra autizma, Žarka Klopotan, dipl. def., Ivana Sladić Kljajić, psiholog

Sudionici skupa su vrlo aktivno sudjelovali u vježbama te izrazili pozitivne dojmove vezane uz realizaciju skupa i ocjenu predavača. Mobilni stručni tim CZA je uz gostoprimstvo domaćina imao priliku obići prostorije novog Centra za autizam u Osijeku.

Podrška MST Fran Krste Frankopan u radu s učenicima s PSA-a

2020-02-17T09:29:15+01:00

U suradnji s Agencijom za odgoj i obrazovanje, Mobilni stručni tim Centra za autizam održao je 20. siječnja 2020. Godine edukaciju za učitelje i kolege edukacijske rehabilitatore na temu Podrška za učenika iz poremećaja spektra autizma u OŠ Frane Krste Frankopana u Zagrebu. Interaktivna predavanja obuhvaćala su teme vezane uz Osobitosti razvoja i komunikacije učenika s poremećajem iz spektra autizma - Radmila Amanović, Didaktičko-metodičke aspekte rada s učenicima iz poremećaja spektra autizma - Đurđica Sokolić i Ljiljana Umićević i Strategije za smanjivanje nepoželjnih oblika ponašanja kod učenika s poremećajem iz spektra autizma - Žarka Klopotan i Ivana Sladić Kljajić. Učitelji i stručni suradnici OŠ Fran Krsto Frankopan pokazali su izraziti interes za usvajanje novih znanja vezanih uz posebnosti učenika s autizmom i potrebu za daljnjom podrškom MST-a Centra za autizam.

Stručni skup “Mozak i um: promicanje dobrobiti pojedinca i zajednice”

2019-12-24T08:38:00+01:00

Od 12-14 prosinca 2019. godine na Hrvatskom katoličkom sveučilištu (Odjel za psihologiju) se održao 2. međunarodni znanstveno-stručni skup pod nazivom “Mozak i um: promicanje dobrobiti pojedinca i zajednice”. S obzirom da je tema skupa aktualna u svim sferama društva, okupili su se brojni psiholozi i srodni stručnjaci iz inozemstva i Hrvatske. Brojna zanimljiva predavanja, radionice, simpoziji, izlaganja i posteri kategorizirana su po područjima, a edukacijske rehabilitatorice Dragana Mamić i Vinka Šunjić su predavanje na temu “Izazov u poučavanju emocija i emocionalne regulacije kod učenika s poremećajem iz spektra autizma” izložile pod sekcijom “Razvojne i emocionalne poteškoće”. Opće je poznato da je sve veći broj učenika s poremećajem iz spektra autizma koji su uključeni u redovne i posebne sustave obrazovanja, a koji se susreću s teškoćama izražavanja vlastitih emocija, prepoznavanja tuđih emocija te s teškoćama emocionalne regulacije. Ponosni smo što smo na skupu mogli podijeliti naša znanja te prikazati različite načine i strategije u poučavanju emocija i emocionalne regulacije. Naglasak je stavljen na korištenje vizualno kognitivne podrške i stvaranje zadatka primjerenih interesima učenika. Takvim djelovanjem jačamo učenikove komunikacijske i socijalizacijske vještine te emocionalni razvoj čime smanjujemo broj nepoželjnih ponašanja. Naposljetku, utječemo na kvalitetu života učenika s poremećajem iz spektra autizma i njihovih obitelji.

Podrška MST učiteljima OŠ Stenjevec u radu s učenicima s PSA-a.

2019-11-12T10:23:41+01:00

U suradnji s Agencijom za odgoj i obrazovanje te OŠ Stenjevec, mobilni stručni tim Centra za autizam održao je 6.11.2019. stručni skup pod nazivom „Podrška MST učiteljima OŠ Stenjevec u radu s učenicima s PSA-a“. Na rasporedu su bila sljedeća predavanja: Strategije smanjivanja nepoželjnih oblika ponašanja kod učenika s poremećajem iz spektra autizma – Žarka Klopotan i Ivana Sladić Kljajić, Obilježja komunikacije kod učenika s poremećajem iz spektra autizma – Radmila Amanović te Prilagodba didaktičko-metodičkih postupaka u poučavanju učenika s poremećajem iz spektra autizma – Đurđica Sokolić. Sudionici predavanja, nastavnici OŠ Stenjevec bili su iznimno zainteresirani za učenje o specifičnim metodama rada s ovom osjetljivo populacijom te razmjenu informacija sa stručnjacima iz Centra za autizam.

Konferencija edukacijskih rehabilitatora Hrvatske u Šibeniku

2019-04-29T08:31:58+02:00

Naše kolegice Dragana Mamić i Ivana Sladić Kljajić sudjelovale su na konferenciji u organizaciji Saveza edukacijskih rehabilitatora Hrvatske u Šibeniku od 24. do 27. travnja 2019. na temu "Interesi, prava i potrebe", te su tom prigodom predstavile zajedničke radove koje su izradile u koautorstvu s kolegicama iz Centra za autizam. Predstavljeni radovi su: "Podučavanje djece s poremećajem iz spektra autizma o emocijama", Dragana Mamić, Vinka Šunjić i Đurđica Sokolić, te "Evaluacija podrške mobilnog stručnog tima Centra za autizam edukacijskom uključivanju učenika s autizmom u redovite škole", Žarka Klopotan, Ljiljana Umićević i Ivana Sladić Kljajić. Obje teme su bile vrlo dobro prihvaćene među sudionicima te su i u ovoj prilici pokazale različite aspekte rada naše ustanove.

5. simpozij o ranoj intervenciji u djetinjstvu

2019-04-15T10:40:49+02:00

Prvi dan 5. hrvatskog simpozija o ranoj intervenciji u djetinjstvu, s naglaskom na rano otkrivanje, dijagnostiku i podršku kod poremećaja iz spektra autizma, započeo je u četvrtak, kada je nakon prijave svih sudionika uslijedilo svečano otvorenje te plenarno predavanja dr. Kevina Marksa „Early Identification of Autism & other developmental-behaviour conditions: !- versus; 2 – step Screening approach”. Nakon domjenka dobrodošlice, slijedila je prva radionica na simpoziju pod nazivom „Dijete ima poremećaj iz spektra autizma – a kako je kod kuće?”. Predavačica R. Rade nam je približila pristup koji ona koristi, kao Marte Meo terapeut, u situacijama hranjenja djeteta s poremećajem iz spektra autizma kod kuće. Iduće plenarno predavanja „Marka zanimaju mikseri – interesi djeteta kao dijagnostički i terapijski pokazatelji” M. Cepanec, dalo nam je uvid u važnost poznavanja djetetovih specifičnih interesa tijekom provođenja terapije. Usmena predavanja koja su uslijedila doticala su se problematike procjene i dijagnostike te su svi izlagači naglasili važnost rane intervencije i rane dijagnostike te poteškoće dijagnostike u slučaju višestrukih oštećenja.

Drugi dan simpozija započeo je plenarnim predavanje „Making a difference in autism early years Education“ dr. Karen Guldberf. Na okruglom stolu pod nazivom „Mitovi i znanost o kontekstu poremećaja iz spektra autizam“ raspravljalo se o neutemeljenim znanstvenim metodama kao što je neurofeedback, senzorna integracija, Tomatis metoda i raznim pristupima prehrani koji se temelje na intoleranciji na pojedine namirnice (gluten free, kazein free). Tema idućeg okruglog stola je bila „Inkluzivna kultura dječjeg vrtića i kako do nje“ . Usmena izlaganja su govorila o uključivanju u predškolski sustav, različitim oblicima podrške, učinkovitosti rane intervencije i primjerima dobre prakse kod djece s poremećajem iz spektra autizam. Istodobno je u pretprostoru kongresne dvorane bila poster-sekcija, na kojoj je sudjelovala kolegica Ivana Škarica s kolegicama sa Specijalističkog studija Rana intervencija u edu.reh. s posterom „Informiranost roditelja djece rane dobi sa sumnjom na PSA o pružateljima usluga rane intervencije“. Istraživanje je provedeno u Zagrebu, Splitu, Rijeci i Osijeku, ali su dobiveni podaci obuhvatili gotovo cijelu Hrvatsku zbog centralizacije usluga u velikim gradovima. Provedeno istraživanje pokazalo je kako roditelji djece sa sumnjom na PSA uglavnom lutaju u potrazi za pravovremenim i sveobuhvatnim informacijama koje bi njima i njihovoj djeci omogućile sustavnu pomoć i priliku za daljnji napredak u razvoju. Drugi dan simpozija završen je svečanim domjenkom u Dioklecijanovim podrumima uz mnoštvo ukusne hrane, pića i dalmatinske pjesme.

Treći i posljednji dan simpozija započela je A. Hartman, iz Australije, čije predavanje „AAC tools & strategies: supporting communication success for people with autism”, naglašava važnost potpomognute komunikacije kod djece i osoba s poremećajem iz spektra autizma te načine na koji se takav vid komunikacije koristi. Usmena izlaganja koja su slijedila plenarno predavanja govorila su o izazovima s kojima se suočavaju roditelji djece s poremećajem iz spektra autizma te su sva provedena istraživanja naglasila visoku količinu stresa i potrebu za što ranijom dijagnostikom i intervencijom. Posljednja radionica „Dijete i roditelji u ranoj intervanciji” D. Bodrožić i V. Gracin uvela nas je u rad ovih dviju edukacijskih rahabilitatorica unutar njihove matične ustanove te načinu na koji uspostaviti bazičnu povezanost majke i djeteta s poremećajem iz spektra autizma te poticati samoregulaciju kod djece s takvim poremećajem.

Izrazito smo sretne i zahvalne što smo sudjelovale na ovom simpoziju te ćemo sva znanja i nove spoznaje podijeliti sa svojim kolegama u našem matičnom centru.

Državni stručni skup u Zadru

2019-03-12T11:55:23+01:00

U organizaciji AZOO održan je od 6. do 8. ožujka 2019. godine državni stručni skup namijenjen edukacijskim rehabilitatorima (odgojiteljima, učiteljima, nastavnicima i stručnim suradnicima) pod nazivom “Kompetencije edukacijskih rehabilitatora u partnerskim odnosima s obitelji djeteta s teškoćama”. Predavanja na temu roditeljstva (izgradnje roditeljskih kapaciteta, mogućnosti podrške, suradnje između stručnjaka i roditelja), mentalnog zdravlja, identiteta struke te procjene, programiranja i evaluacije edukacijsko-rehabilitacijskog rada održali su eminentni predavači: izv. prof. dr. sc. Snježana Sekušak Galešev, doc. dr. sc. Ljiljana Pintarić Mlinar, dr. sc. Ana-Marija Bohaček, doc. dr. sc. Sonja Alimović, doc. dr. sc. Bruna Profaca, doc. dr. sc. Tomislav Franić, viši savjetnici, mentori i savjetnici. Također, na navedenom skupu sudionici su imali priliku sudjelovati u radionicama vezanim uz teme skupa i vidjeti primjere iz prakse, koje su pripremili kolege iz redovnih i posebnih škola i ustanova iz cijele Hrvatske. Jedan od primjera dobre prakse koji je prezentiran na skupu je i “Edukacija za roditelje djece s poremećajem iz spektra autizma”, razvijena u okviru trogodišnjeg projekta ESIPP, u sklopu Erasmus + programa.

Edukacija za stručne djelatnike u Centru za odgoj i obrazovanje „Juraj Bonači“

2019-03-02T10:16:05+01:00

Nakon uspješno provedene edukacije za stručne djelatnike u Centrima za odgoj i obrazovanje i Centrima za rehabilitaciju pod nazivom: „SPECIFIČNOSTI RADA S KORISNICIMA S POREMEĆAJEM IZ AUTISTIČNOG SPEKTRA“ u Zagrebu, djelatnici Centra za autizam (ravnateljica Žarka Klopotan te edukacijski rehabilitatori i stručni suradnici: Draga Mamić, Radmila Amanović, Ljiljana Umićević, Monika Jakopović, Sandra Rožman, Ana Ružić, Ivana Sladić Kljajić, Alen Conjar, Ivana Majsec, Željko Lešković, Stanka Pinjuh) u suradnji s Ministarstvom za demografiju, obitelj, mlade i socijalnu politiku,ponovili su predavanja u Splitu,u COO Juraj Bonači 25. i 26. veljače 2019.

Stručnjaci, sudionici edukacije pokazali su interes za posebnosti i specifične zahtjeve rada s osobama s autizmom i motivaciju za pružanjem primjerene podrške istima. Centar za autizam Zagreb nastavlja i dalje pružati profesionalnu podršku u educiranju kolega koji u svom svakodnevnom radu imaju priliku raditi s osobama s poremećajem iz spektra autizma.

ATAAC 2018 Konferencija

2018-10-22T11:34:00+02:00

Na ovogodišnjoj ATAAC konferenciji održanoj 17., 18. i 19. listopada sudjelovao je veći broj djelatnika Centra iz svih programa koji su imali priliku proširiti svoja znanja o uporabi potpomognute komunikacije. Konferencija je koncipirana tako da su plenarna predavanja održali eminentni predavači za koje je veliki broj sudionika prethodnih konferencija iskazao interes (primjenjivost u praksi, nova saznanja i odlična pripremljenost predavača), dok su iskustva iz prakse od rane dobi pa sve do skrbi o starijim sugrađanima (radionice, posteri i izlaganja) predstavljali praktičari iz Hrvatske i inozemstva, kao i osobe s invaliditetom, članovi njihovih obitelji i udruga. Kao i uvijek, bilo je važno razmijeniti iskustva s kolegama, naravno naučiti nešto novo i potvrditi svoja znanja.

Donacijom proisteklom iz humanitarne akcije pod nazivom “Hura”, a na poticaj tvrtke Metroteka, nabavljeni su interaktivni zidovi i druga pomagala za potrebe učenika i korisnika Centra za autizam, te smo njihovu uporabu predstavili poster prezentacijom na konferenciji.

http://www.ataac.eu/hr/

Edukacija u OŠ Granešina

2018-05-20T12:24:38+02:00

Na sjednici učiteljskog vijeća OŠ Granešina, održanoj dana 16. svibnja 2018. godine, kao točka dnevnog reda, održana je edukacija o učenicima s poremećajem iz spektra autizma. Predavanja su održale kolegice iz Centra za autizam:

Osobitosti i strategije u radu s učenicima iz spektra autizma, mr. Ljiljana Umićević, prof. defektolog i
Nepoželjni oblici ponašanja kod učenika s poremećajem iz spektra autizma, Ivana Sladić Kljajić, prof. psiholog.

Učitelji i nastavnici Oš Granešina su pokazali interes za posebnosti učenika s autizmom i motivaciju za pružanjem primjerene podrške istima. Centar za autizam Zagreb nastavlja i dalje pružati profesionalnu te didaktičko-metodičku podršku redovnim osnovnim i srednjim školama u kojima se školuju učenici s poremećajem iz spektra autizma.

Stručni skup o asistivnoj tehnologiji u Čakovcu

2018-04-10T12:08:38+02:00

U organizaciji AZOO održan je 27. ožujka 2018. godine Međužupanijski stručni skup na temu „Asistivna tehnologija u radu s djecom /učenicima s teškoćama u razvoju“ u Srednjoj školi Čakovec. Predavači i voditelji interaktivnih radionica bili su: dr. sc. Miroslav Vrankić, Ivana Rotim, Tanja Dejanović Šagadin, Vesna Matijević Knez, Žarka Klopotan, mr. Ljiljana Umićević, Radmila Amanović, Sanja Vranić, Mira Peček i Nikola Rundek. Sudionici ovoga skupa vidjeli su praktične primjere asistivne tehnologije u radu s djecom i učenicima s oštećenjem vida, motorike i iz spektra autizma. Također, upoznali su se s različitim niskotehnološkim i visokotehnološkim pomagalima za potpomognutu komunikaciju. Uz razmjenu iskustava, konstruktivnu raspravu i pozitivne dojmove sudionika skupa, djelatnici Centra za autizam koji su sudjelovali u realizaciji skupa još su motiviraniji u daljnjoj primjeni suvremene tehnologije u nastavi. Program skupa možete vidjeti u nastavku.

Predavanje u Varaždinu

2018-04-05T19:08:59+02:00

Udruga za ranu intervenciju Varaždinske županije organizirala je u gradskoj vijećnici u Varaždinu 28. ožujka 2018., povodom dana svjesnosti o autizmu, predavanje pod nazivom: „Poremećaji iz spektra autizma – činjenice i mitovi“. Predavačica je bila Ivana Sladić Kljajić, psihologinja, stručna suradnica iz Centra za autizam Zagreb, cilj predavanja bio je podići svjesnost o autizmu među stručnjacima različitih profesija, ali i među građanstvom. Osim zainteresiranih stručnjaka, predavanju su nazočili i brojni roditelji djece s poremećajem iz spektra autizma. Sudionici predavanja imali su priliku saznati o osobitostima ovog poremećaja, pozitivnim pristupima autizmu te također o europskom projektu ESIPP (Jednakost i socijalna inkluzija kroz pozitivno roditeljstvo) čiji cilj je razvijanje i diseminacija programa treninga za roditelje djece s autizmom u zemljama jugoistočne Europe. Centar za autizam Zagreb jedan je od partnera na ovom trogodišnjem projektu.

VII. znanstveno-stručni skup: „Osnaživanje potencijala za preventivne aktivnosti u zajednici“

2018-03-01T08:56:00+01:00

Povodom tjedna psihologije na Filozofskom fakultetu u Osijeku od 22.2. do 24.2.2018. održan je VII. znanstveno-stručni skup pod nazivom: „Osnaživanje potencijala za preventivne aktivnosti u zajednici“ na kojem je psihologinja Centra za autizam Ivana Sladić Kljajić izložila rad: „Stavovi učenika tipičnog razvoja prema vršnjacima s autizmom – Projekt: Bogatstvo različitosti“. Projekt Bogatstvo različitosti provodio se u suradnji dviju ustanova, Centra za autizam Zagreb i OŠ Granešina kroz dvije školske godine 2015./2016. i 2016./2017., a u izradi rada sudjelovale su djelatnice Centra za autizam (Ljiljana Umićević i Ivana Sladić Kljajić, pridruženi član Karolina Babli) i Anita Poslon, prof. hrvatskoga jezika iz OŠ Granešina. Spomenuti rad je na znanstveno-stručnom skupu u Osijeku nagrađen kao najbolji rad u kategoriji Istraživački radovi.

Predavanje za učitelje engleskog jezika na Županijskom stručnom vijeću

2016-12-13T22:06:58+01:00

Naše kolegice sudjelovale su u radu Županijskog stručnog vijeća za učitelje engleskoga jezika održanog 7. 12. 2016. godine u OŠ Vjenceslava Novaka. Psihologinja Ivana Sladić Kljajić održala je predavanje pod nazivom "Obilježja učenika s poremećajem iz spektra autizma i stilovi učenja", a logopedinja Radmila Amanović govorila je o "Didaktičko - metodičkim prilagodbama za jezično - komunikacijsko područje u radu s učenicima s poremećajem iz spektra autizma".

Podrška mobilnog tima nastavnicima Gospodarske škole Varaždin u radu s učenicima iz spektra autizma

2016-11-17T08:37:31+01:00

Na poziv Agencije za odgoj i obrazovanje, mobilni stručni tim Centra za autizam je 28. listopada 2016. u u Varaždinu održao predavanje i radionicu za nastavnike Gospodarske škole na temu podrške učenicima s poremećajem iz spektra autizma. Na rasporedu su bila slijedeća predavanja: „Osobitosti i strategije u radu s učenicima s PSA“ - Ivana Sladić Kljajić , prof.psih. i Nives Mamić, prof.def. (stručni suradnik psiholog i učitelj rehabilitator – Centar za autizam Zagreb) te „Individualizirani odgojno-obrazovni programi“ - Ljiljana Umićević, prof.def. (učitelj rehabilitator, savjetnik, Centar za autizam, Zagreb). Nakon predavanja uslijedila je rasprava i evaluacija uz stručno metodičke upute za rad s učenikom s PSA u srednjoj školi. Stručni skup je obilježila ugodna i suradnička atmosfera s korisnom razmjenom informacija i iskustava.

Mobilni stručni tim u OŠ Jurja Habdelića, Velika Gorica

2015-12-03T20:50:56+01:00

Na poziv Agencija za odgoj i obrazovanje, mobilni stručni tim Centra za autizam je 02. prosinca 2015. u OŠ Jurja Habdelića, Velika Gorica održao predavanje i radionicu za stručni skup na temu ''Podrška učenicima iz autističnog poremećaja''. Predavanje i radionicu “Primjerene metode u radu s učenicima s PAS’’ na temu održala je Ljiljana Umičević, a predavanje i radionicu “Nepoželjna ponašanja kod učenika s PAS”, Nives Mamić i Sanja Blažević. Stručni skup je protekao u ugodnom i suradničkom ozračju, a razmjena iskustava zasigurno će svim sudionicima biti od koristi u budućem radu s učenicima s poremećajem iz autističnog spektra.

EDUKACIJA POMOĆNIKA U NASTAVI

2014-09-26T23:43:02+02:00

Stručnjaci iz naše ustanove sudjelovali su kao predavači i voditelji radionica u Projektu edukacije pomoćnika u nastavi u organizaciji Gradskog ureda za obrazovanje, kulturu i sport Grada Zagreba i Agencije za odgoj i obrazovanje održanog 15.,16. i 17. rujna 2014. u Zagrebu. Tijekom prvog i drugog dana edukacije, pomoćnici u nastavi stjecali su potrebita znanja o učenicima s teškoćama u razvoju i podršci koja im je potrebna u redovnoj školi. Predavanja su održali stručnjaci iz specijaliziranih ustanova grada Zagreba i eminentni predavači iz svog područja rada vezano za učenike s posebnim potrebama.

U okviru edukacije predavanje o „Karakteristikama učenika s autizmom“ održala je ravnateljica Centra za autizam, Žarka Klopotan, specijalist rane intervencije. Predavanje je bilo usmjereno na upoznavanje pomoćnika u nastavi s razvojnim osobitostima učenika s autizmom i Aspergerovim poremećajem, na području komunikacije, ponašanja i socijalne interakcije. Nadalje, predavanje na temu „Podrška učenicima s autizmom“ održala je Ljiljana Umićević, profesor defektolog. U predavanju, pomoćnici u nastavi imali su priliku čuti i vidjeti koji su oblici i vrste podrške potrebni učeniku s autizmom u redovnoj nastavi radi ostvarivanja njihove optimalne komunikacije s okolinom, podržavanja učenja i ponašanja kao i pružanja podrške u stjecanju praktičnih vještina, znanja i navika.

Treći dan edukacije, u našoj ustanovi su održane tri radionice, a svaka je radionica trajala 45 minuta. Pomoćnici u nastavi, njih 75 sudjelovalo je naizmjence po grupama u radu svake radionice. Radionice su održane na temu:

1. Obilježja komunikacije i učenja te strategije u radu s učenicima s autizmom u redovnoj školi, voditelji radionice: Nives Mamić, profesor defektolog spec. rane intervencije i Sanja Blažević, profesor rehabilitator

2. Obilježja ponašanja i socijalnih interakcija te strategije u radu s učenicima s autizmom u redovnoj školi, Ivana Stojak, profesor defektolog i Ana Ružić, profesor rehabilitator

3.Posebni (ograničeni) interesi , rutine i teškoće senzorne obrade kod učenika s autizmom, dr. sc. Dragana Mamić, profesor defektolog i rehabilitator senzorne integracije i Đurđica Sokolić, profesor defektolog.

Radionice su bile obogaćene iskustvenim vježbama i video prikazima te su sudionici imali priliku tražiti i dobiti odgovore vezane za individualnu podršku koju pružaju učenicima s teškoćama u redovnoj školi. Pomoćnici u nastavi u provedenoj evaluaciji radionica putem evaluacijskih lista navode pozitivne komentare i odlične kolektivne utiske te su izrazito zadovoljni svojim boravkom u našoj ustanovi. Potaknuti ocjenama koje su pomoćnici u nastavi dali radionicama, možemo reći da je ostvarena naša misija pružanja edukativne podrške pomoćnicima u nastavi a time posredno osigurano pružanje odgovaraujće i primjerene podrške učenicima s autizmom uključenih u redovne škole.

Uključivanje djece s autizmom u redovne vrtiće - Okrugli stol

2012-05-03T21:38:12+02:00

Okrugli stol pod nazivom "Uključivanje djece s autizmom u redovne vrtiće" održan je 25. travnja 2012. u prostorijama predškolskog programa Nad lipom 13/1 kao završna aktivnost u Centru za autizam povodom obilježavanja Svjetskog dana svijesti o autizmu. Okruglom stolu nazočilo je trideset djelatnika iz predškolskih ustanova Grada Zagreba. Voditeljica predškolskog programa Centra za autizam Žarka Klopotan prikazala je ciljeve programa i osnovne smjernice: daljne usavršavanje specifičnih metoda rada za djecu s autizmom, razvijanje Programa djelomične integracije djece s autizmom u redovne vrtiće i primjenu osobno usmjerenog planiranja. O provođenju Programa djelomične integracije govorila je defektologinja Ivana Jegjud, a o osobno usmjerenom planiranju defektologinja Dijana Kamenski. Prikaze svoga rada s djecom s autizmom dali su stručni djelatnici iz Dječjeg vrtića "Vrtuljak" u Zaprešiću kao i psihologinja iz Dječjeg vrtića "Šegrt Hlapić" iz Sesveta. Svrha okruglog stola je postignuta: vrtići koji provode uključivanje djece s autizmom dobili su priliku za razmjenu iskustava i poticaj da s osmišljenom praksom uključivanja djece s autizmom nastave i dalje.

Centar za autizam je otvoren za suradnju i razvijanje stručne podrške na terenu.

Transformacija Centra za autizam - Okrugli stol

2012-05-03T21:11:51+02:00

U organizaciji UNDP i Učilišta za obrazovanje odraslih - IDEM pristupilo se edukaciji djelatnika iz Centra za autizam za djelovanje u mobilnim stručnim timovima.

Edukaciju je uspješno završilo 18 djelatnika. Svoje potvrdnice dobili su na okruglom stolu Transformacija Centra za autizam Zagreb koji je održan 16. travnja 2012. u prostorijama Ministarstva socijalne politike i mladih. I u toj je prigodi istaknuta velika važnost socijalnog i edukacijskog uključivanja učenika s poremećajem iz autističnog spektra u redovne odgojno-obrazovne ustanove, ali i stvaranju preduvjeta inkluzivnog školovanja.

Neposredno prije, na 9. kongresu Saveza defektologa Hrvatske, koji je održan u Varaždinu od 12. do 14. travnja 2012. prezentiran je stručni rad voditeljice predškolskog i osnovno školskog programa Centra za autizam Žarke Klopotan i dr.sc. Jasmine Frey Škrinjar s Edukacijsko-rehabilitacijskog fakulteta pod naslovom "Evaluacija učinaka rada mobilnih stručnih timova za učenika s poremećajem iz autističnog spektra i s intelektualnim teškoćama u redovnim školama". U radu je posebno je istaknuta važnost i neophodnost stručne potpore učiteljima u redovnim školama koje pohađaju učenici s autizmom.